皆さんは、よくコンビニを利用しますか？
インターカルト日本語学校の周辺には
歩いて5分程の範囲に色々なコンビニがあるのですが、
私が最近よく行くようになったのが、ローソン。
その理由は学校に近いからというだけじゃなく…
これ。
私はコーヒー大好き人間なので、
気づくと一日何杯も飲んでいたりするのですが、
コーヒーって、お店で買うと一杯300円位しますよね。
それが・・・コンビニだと半分くらいの金額で買える！
しかも・・・挽きたての豆から淹れたコーヒーが飲める！！
コーヒー好きの私にとって、これはもう本当に嬉しい事なのです。
ローソンのコーヒーは比較的苦めなのですが（個人的に好き）、
コンビニによってその味はずいぶん違います。
街ではすでに花粉が飛び始めているようですが、
まだまだ寒い日もありますよね。
そんな時はちょっとコンビニに立ち寄って、
温かい一杯を手に取ってみてはいかがでしょう。
3階スタッフの児玉でした。
そろそろ梅雨に飽きてきました。
どうも、事務室のコダマです。
湿気で髪の毛がモサモサしています。
先日、スウェーデンの学生と大通りを歩いていた時、
その学生が路上の標識を指さして尋ねてきました。
学生「ねぇ、あれは何の意味？」
←コレ。
コダマ「ここを横切っちゃいけないっていう意味だよ。」
学生「なるほど、確かにこの道路は車が多いから危険だね。
でも、こういうイラストが何を意味しているのかを考えるのは面白いね。」
道路標識のデザインは国によって様々で面白いですよね。
外国の標識を見つけると何だこりゃー！って思うんだけど、
意味を想像できても文字が読めなかったりして。
それを考えると、視覚記号（ピクトグラム／pictogram）を創り出した人ってすごいですよね。
かつて1964年の東京オリンピックのために日本人が開発したそうですが、
何がすごいって、言葉が違う人たちが同じ認識をできるところがスゴイ。
見て、解る。 見るだけで解る。
これって簡単なようで、すごく難しいなーと思います。
そこでちょっと考えてみました。
名付けて、“インターカルト的ピクトグラム解釈”。
インターカルトの学生だったら、同じ標識でもこう見えるんじゃないかしら？？
という勝手な想像に少しお付き合いください。
①
基本の意味：ここに階段があります
インターカルト的解釈：え、６階の教室まで階段で上がるの？
②
基本の意味：ロッカー、貴重品預り所
インターカルト的解釈：教室にカバン忘れちゃった、事務室に届いてるかな。
③
基本の意味：トイレの時間が長い人
インターカルト的解釈：どうしよう、明日テストなのに全然勉強が終わらない・・・。
④
基本の意味：ハート
インターカルト的解釈：実は私たち付き合ってるんです。
同じイラストでも、インターカルト目線だとちょっと面白く感じるのは私だけでしょうか？
とまぁこんな想像をしながらいつもの道を歩いてみれば、
飽き飽きするような梅雨も、もうちょっと我慢してみるかという気になりますね。
あぁ、でもやっぱり早く夏になってほしい～。
もう３月も後半。春めいてきましたね。今学期の授業もいよいよあと一日。２４日までです。そして２５日は卒業式。嬉しくもあり、寂しくもあり・・・。
１月から３月まで、今学期の目的別（選択）授業で 「私の辞書」作り という科目を担当しました。学生一人ひとり、興味のある分野の辞書を作ってみよう、というクラスです。みんな頑張って、なかなか個性的な辞書ができました！
ひたすら数学で使う言葉や公式を書いていたJさん。アニメのキャラクターの性格分析をしていたGさん。「ねずみを気持ち悪いという人が多いけど、ホントはかわいいんです。みんなにネズミのいいところを伝えたいんです」と頑張ったMさん。モルモットからどぶねずみまで、いろいろな種類のねずみの情報を載せてくれました。ロマンス系ゲームについての辞書を作っていたTYさん（男性）は「はずかしい～」と言ってなかなか日本語のチェックをさせてくれず・・。読んでみて、Tさんの乙女チック、いえロマンチックな文になるほど、これは照れるよね～と納得！？Iさんの辞書はロリータファッション。皆さん、「こどな」って知っていましたか？おかげまで私も新しい言葉をたくさん覚えました。Yさんの辞書はバイクとl車。そしてその関係の専門学校に進学します。Yさん頑張れ～！Rさんはスポーツ機器や人の体の構造について。将来の夢はスポーツインストラクター。夢が叶うといいですね。Sさんは乗馬大好き！馬の絵もすご～く上手でしたが、ずっと馬の絵を描いている日もあり。あの～、日本語を書いてほしいんですけど・・・。できあがって、みんな本当に嬉しそうでした。
そして、こちらは上級クラスで日本人の方にインタビューさせていただいたことをまとめた新聞？の完成です。インタビューのときは、どのグループも１時間ずっと話していました。入学したときは「こんにちは」も知らない学生もいたのに・・。みんな、すごい！そしてインタビューに協力してくださった皆さん、ありがとうごございました。
どちらの作品も学校の４階に掲示してあります。皆様、よかったらぜひ、見に来てくださいませ。
ああ、卒業式にはまた泣いてしまうでしょうか、私・・・。このクラスの担任、後藤でした。