• 2／22 pm2〜

    222月
    Categories: インターカルト Comments: 0

    今日、2月22日はにゃんにゃんにゃんで、
    猫の日だと朝からテレビで言っていました。
    今見たらちょうど22時22分だったので写真を撮りました。
    にゃんにゃんにゃんにゃんにゃんにゃんにゃん…ですね。

    で、午後2時（にゃん）からは、Mr.萩原のセミナーでした。
    対面とzoomのハイブリッドで。
    「従来型の日本語教育からの脱却」と題しましたが、
    参加してくださった皆さんの、
    「日本語教師としての今までの自分からの脱却」になったら
    いいなと…。参加してくださった皆様、ありがとうございました。

  • 壁紙の提案

    212月
    Categories: 雑感 Comments: 0


    いろんなものが日々進化。
    しばらく前から出るようになったiPhoneの壁紙の提案。
    何を根拠にこれらを選んでくれているのかは不明なのですが、
    景色の中に、谷口さん、母、台湾の孫さんは2枚も！います。
    おめでとうございます…でしょうか、ね。

  • 澱（おり）

    202月
    Categories: tanka, 雑感 Comments: 0


    引き時と言いつつ我は澱のごと瓶底にあり時に漂う

    2014年12月に詠みし歌。
    10年以上も漂っているということになります。

    ところで、今日、ＩさんとＭさんと3人で飲んだんですが、
    ボトル2本空けました。私はグラス2杯だけです。

  • つば九郎

    192月
    Categories: 雑感 Comments: 0

    つば九郎（の担当者）逝去というニュース。(´°̥̥̥̥̥̥̥̥ω°̥̥̥̥̥̥̥̥｀)
    私愛用の巾着です。
    年に数回、神宮に行くので、その度にいろいろ。

  • わずか10年前

    182月
    Categories: 海外, 雑感 Comments: 0
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    これどこだっけと思ったら、そのすぐ隣に下の写真があったので、
    ミャンマーだとわかりました。

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    日本の外食関係の協会の皆さんと行った視察。
    さまざまな成り行きから、私はツアーコンダクターみたいな、
    アテンド係として同行しました。
    大学の日本語学科での授業見学のアレンジなんかもしたのでした。
    実はミャンマーだけでなく、インドネシアにもマレーシアにも。
    わずか10年前、私は一体何者だったのか。たぶん、行動の人。

    わずか10年前は、外食の方たちだけでなく、
    あらゆる日本の企業たちが、ミャンマーを新たな市場として
    視察に訪れ、熱い視線であちこち見てまわっていました。
    （大学の黒板に日本の企業名がびっしり書いてありました。）

    ミャンマー。
    今は、どうかどうか、だけです。またこんな風に行ける日を信じて。
    夕日はきっと、冒頭の写真のままのはず。

  • 時代

    172月
    Categories: 雑感 Comments: 0

    そんな時代もあったねと いつか話せる日がくるわ♪

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    アメリカのオースティンで開催の、
    サウス・バイ・サウスウエスト（SXSW）。
    名古屋のセミオシス、都築さん、久我さん、菅波さんと
    一緒に行った2017年。あれからもう8年！？！？

    インターカルトに新設したIT部門、何て名前にしようかと
    都築さんに聞いたら、EdTechセンターがいいと言われ、
    そうか、これからはEdTechだ！と思った数年後に、
    セミオシスのFingerBoardと一緒に行ったSXSWでした。

    まわるまわるよ時代はまわる♪

    あれから8年、そのうち約3年はコロナでのロスタイム。
    否応なしの非対面のおかげで、一見EdTechと思われた進化。
    しかし、コロナ明けたら、ああ良かったという雰囲気蔓延。
    そうこうするうちに、AＩだなんだかんだで、
    私たち一般人にとっては、想定外の展開。

    さてどうする！と焦る気持ちはあるのだけれど、
    なんだかんだで、にっちもさっちもどうにもの毎日。
    ブルドッグじゃないです。にっちもさっちも♪

    SXSWに連れて行ってくれたセミオシスの皆さんには、
    稀有な経験をありがとう！　ほんとにほんとに。

  • 登録実践研修(教壇実習)が始まります

    162月
    Categories: インターカルト Comments: 0

    去年の11月に、日本語教員養成課程が登録認可され、
    420単位時間一体型コースの授業がすでにスタートしています。
    今日は、その第1期の皆さんへの双方向対面での授業でした。

    登録実践研修45単位時間コースもいよいよ始まります。
    45単位時間の、いわゆる教壇実習のための独立したコースです。

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    日本語教育の経験者だけれどこの部分の履修が必要な人と、
    去年11月に行われた日本語教員試験に合格した試験ルートの人が
    現時点での対象になるのだと思います。
    一人一人が違う状況の方たちなので、丁寧にカウンセリングをして、
    それぞれの皆さんに必要なフォローをしていきます。

    コースの詳細とお申し込みはこちらです。

    ここからはひとりごと。
    充実し過ぎていた木曜日からのこの週末がようやく終わりました。
    木曜日と金曜日は、日振協のトップセミナーで、日本語学校のこと、
    土曜日は、生活者事業の報告会で、地域の生活者の日本語教育、
    そして今日の日曜日は、日本語教師養成の科目担当。
    ・・・ふうでした。が、明日からまた月曜日、ふう。

  • 来し方行く末

    152月
    Categories: 日本語教育界 Comments: 0

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    文科省「令和6年度「生活者としての外国人」に対する日本語教師初任研修」の
    事業報告会、アルカディア市ヶ谷からのオンライン配信、無事終了しました。
    写真は、地域日本語教育の専門家、北海道、東北、東京、中部、九州各ブロック
    の皆さんと、事業評価委員の西原鈴子先生、そして精神的伴走者！の私です。

    去年から始まった研修を走り抜けた受講生の皆さん、ようやくゴールです。

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    国の方針としての外国人労働者の受け入れが、非常な勢いで進む中、
    直接的な受け皿は企業ですが、ご本人も家族も地域の住人となっていくので、
    そこでの様々なサポートが、自ずとものすごい勢いで必要になっていきますね。

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    2008年に私たちが初めてこの生活者事業を受託してから早17年。
    日本語教育の来し方行く末を思いながら、アルカディア市ヶ谷から臨む川、
    ではなく外濠を眺めた今朝でした。

  • 地元愛

    142月
    Categories: 雑感 Comments: 0

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    明日の大事なイベントの前夜、
    北海道、福島、東京、名古屋、山口、福岡の運営委員が集合。
    食事をしながら、札幌の人はほんとに札幌が好きだよねー
    という話から、福岡の人の福岡愛もすごいよねー・・・に。
    （その人たちの写真はおそらく明日。）

    北関東出の私からすると、中途半端に東京に近いがゆえの
    （もしかしたら引け目から）、自慢なんていたしません！
    みたいな気持ちからか、札幌勢や福岡勢のように、
    みんなの前で地元愛を語るなんてことはあり得ないのです。

    写真は、インターカルトの広島三人衆。
    この間の「たこパ」で、準備の一切合切を引き受けてくれた、
    お好み焼きは広島焼き一択、野球は広島東洋カープ一択、
    あと一人はなんだろ、・・・の広島愛の、ありがたき皆さん。

    （いちご）「あまおう」と「とちおとめ」が並んでいたら、
    そりゃあもちろん迷わず「とちおとめ」を買います。
    トマトに「足利産」と札が立ててあったら、多少高くても
    絶対買います。北関東は、ひっそり控えめに地元愛。（私）

  • 会話力を評価する

    132月
    Categories: インターカルト Comments: 0

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    昨日書いた第一弾に続く、セミナー第二弾は、
    「会話力を評価する」、講師は伊東祐郎先生です。

    1.客観的な評価基準の設定が難しい
    2.評価の主観性が高くなりやすい
    3.コミュニケーション能力と語学力の区別は？

    学生たちが上手になりたい「話すこと」。
    先生たちが伸ばしたい「会話力」。
    どれだけ伸びたか伸ばせたか、目に見えない、
    点数がつけられないから難しいのですよね。

    こんな調査結果があるのを聞いたことがあります。
    クラスにアメリカ人とイギリス人がいた時、
    得てしてアメリカ人の方が会話力の得点が高くなる。
    どうしてか。
    アメリカ人は、まずとにかくたくさん話す。
    イギリス人は、まず考えてから話す。
    そうすると、前者の方が「話せる人」になりがちだから。

    ステレオタイプの例示ではありますが、
    でも、言っていることはわかりますよね。

    連携校の先生たちと、日頃から抱えてきた課題を出し合い、
    これ！と思って、伊東先生に相談しました。
    会話力をどう評価するか、考えなくちゃという方はぜひ。
    フルオンライン開催です。日本国内外どちらからでも。
    お申込みは、上のチラシ内のＱＲコード、またはこちらから。

    ところで、今日と明日は、日振協のトップセミナーで、
    今晩は、代々木のオリンピック記念青少年センター泊です。

    第24回トップセミナーのテーマは、
    「トップに求められる認定日本語教育機関審査への対応」。
    東京オリンピック（1964）の旧選手村跡地で、
    評価を含む色々色々色々を、聞いて考えて話し合う二日間。

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