- หน้าแรก >
- เรียนภาษาญี่ปุ่น >
- หลักสูตรระยะสั้น รายสัปดาห์
ลักษณะพิเศษของหลักสูตรระยะสั้น รายสัปดาห์
- ข้าเรียนได้ทุกวันจันทร์ของสัปดาห์
( แต่สำหรับผู้ที่มีไม่มีพื้นฐานภาษาญี่ปุ่น สามารถเข้าเรียนได้ทุก ๆ วันจันทร์แรกของเดือน )
- ระยะเวลาลงเรียนได้สั้นสุดคือ 1 สัปดาห์ ทำให้สามารถจัดสรรเวลาปิดเทอมหรือลาพั
กงานมาเรียนภาษาญี่ปุ่นได้ตามความสะดวก
- ในการเรียนแต่ละวัน จะมีเนื้อหาที่กำหนดไว้ว่าเมื่อเรียนจบแล้ว “จะสามารถทำ....
ได้” เพิ่มขึ้นทีละนิด ๆ ต่อเนื่องไปในทุก ๆ วัน
- การเรียนที่มีเป้าหมายมุ่งเน้นให้สามารถสื่อสารได้ในชีวิตจริง
- กำหนดให้นักเรียนต่อชั้นมีจำนวนน้อย ทำให้มีโอกาสในการฝึกพูดในชั้นเรียนได้อย่างเต็มที่
ชั่วโมงเรียน
ไม่ใช่การเรียนโดยเปิดหนังสือเรียนและท่องจำ แต่เป็นการพูดคุยกับอาจารย์ ทำให้สามารถจดจำสิ่งที่พูดได้
นำบทสนทนาที่ได้เล่าเรียนมาฝึกฝนกับเพื่อนร่วมชั้นเรียนอีกครั้ง
ฝึกปฏิบัติจริงในชั่วโมง training ของทุกวัน พร้อมเพิ่มพูนคำศัพท์ไปด้วย
ระดับชั้นเรียน
สำหรับผู้ที่เพิ่งเริ่มเรียนภาษาญี่ปุ่น จะเริ่มต้นจากชั้นเบื้องต้น ซึ่งจะเปิดเรียนทุกวันจันทร์แรกของแต่ละเดือนเท่านั้น
สำหรับผู้ที่มีความรู้ภาษาญี่ปุ่นมาแล้ว สามารถเริ่มเรียนได้ทุกสัปดาห์
| ระดับ | ระยะเวลาเรียน | ทักษะความสามารถในการใช้ภาษาญี่ปุ่น |
|---|---|---|
| บื้องต้น | 1 สัปดาห์ | เขียน-อ่านตัวอักษรฮิรากานะได้ สามารถใช้บทสนทนาสั้น ๆ พื้นฐานเช่น การทักทาย ซื้อของ |
| A-1 | 3 สัปดาห์ | สามารถใช้คำศัพท์ง่าย ๆ ประโยคสั้น ๆ พูดเกี่ยวตัวเอง ครอบครัว การทำงานและประเทศของตนเองได้ |
| A-2 | 5 สัปดาห์ | สามารถโต้ตอบสั้น ๆ บอกเล่ากำหนดการ วิถีชีวิตของตนเอง สอบถามเส้นทางได้ |
| B-1 | 6 สัปดาห์ | สามารถบอกเล่าสถานการณ์ในปัจจุบัน สถานการณ์ตรงหน้า บอกเล่าประสบการณ์ของตนเองได้ |
| B-2 | 8 สัปดาห์ | สามารถรวบรวมและสรุปความคิดของตนเอง ถ่ายทอดความคิดของตนเองเกี่ยวกับปัญหาสังคม |
| C-1 | 4 สัปดาห์ | สามารถบอกเล่ารายละเอียดของสถานการณ์ที่เกิดขึ้นโดยเลือกใช้การสื่อสารได้อย่างเหมาะสม โดยคำนึงถึงเวลา สถานที่ สถานการณ์ และบุคคลที่พูดคุยด้วย |
หลักสูตรนี้จัดทำขึ้นโดยอ้างอิงจาก CEFR（Common European Framework of Reference）
เนื้อหาของชั่วโมงเรียน
หลักสูตร Weekly course นี้ เป็นการเรียนในระยะเวลาอันสั้นแต่เปี่ยมด้วยประสิทธิภาพ ในแต่ละวันจะกำหนดหัวข้อขึ้นมาว่า 「ด้วยภาษาญี่ปุ่นสามารถทำอะไรได้บ้าง 」 และดำเนินการสอนโดยมุ่งเน้นให้สามารถสื่อสารได้จริงตามหัวข้อที่กำหนดไว้
มีชั่วโมงให้ฝึกสนทนาเพื่อให้สามารถสื่อสารได้อย่างถูกต้อง ชั่วโมงเรียนคันจิจะเป็นการเพิ่มพูนคำศัพท์โดยเน้นศัพท์ที่เห็นได้บ่อยในชีวิตประจำวัน และในทุกวันจะมีการฝึกออกเสียงตาม (shadowing) เพื่อการออกเสียงที่ถูกต้องและเป็นธรรมชาติ
| คาบเรียนที่1 | คาบเรียนที่2 | คาบเรียนที่3 | คาบเรียนที่4 | |
|---|---|---|---|---|
| วันจันทร์ | เกี่ยวกับครอบครัว / ฝึกออกเสียงตาม | คันจิ | ||
| วันอังคาร | พูดเกี่ยวกับประเทศของตนเอง / ฝึกออกเสียงตาม | ฝึกฝน | ||
| วันพุธ | พูดเกี่ยวกับลักษณะที่เห็นภายนอก / ฝึกออกเสียงตาม | คันจิ | ||
| วันพฤหัสบดี | อธิบายสถานที่ที่อยู่ของตนเอง / ฝึกออกเสียงตาม | ฝึกฝน | ||
| วันศุกร์ | ชวนเพื่อน /ฝึกออกเสียงตาม | คันจิ | ||
หนังสือเรียน
ใช้หนังสือเรียนที่ทางโรงเรียน อินเตอร์คัลท์ จัดทำขึ้นมาสำหรับหลักสูตรระยะสั้นโดยเฉพาะ มีเนื้อหาที่กำหนดไว้อย่างชัดเจนว่า “ การเรียนในบทเรียนนั้น ๆ จะทำให้สามารถทำอะไรได้ ”
เสียงจากรุ่นพี่
เกี่ยวกับการใช้ชีวิตที่ญี่ปุ่นและที่โรงเรียน
ค่าใช้จ่าย
ค่าธรรมเนียมตามนี้
