2022年仕事始めの今日は、慌ただしく一気に過ぎていきました。
まず、撮りました。日の出。6時少し過ぎの東の空。
今の時期、日の出時刻は6時50分くらいなので、まだ暗い。
学校に行ったら、年末の納会に合わせて台湾事務所が送ってくれた、
カラスミ、カラスミ、カラスミ……他が届いていました。謝謝！謝謝！
そしてそれからいくつもの打ち合わせがあって、そのあと、
皆で今年も浅草寺にお詣りに行きました。
今年はどんな年になるのでしょう。
ではなく、今年をどういう年にしましょうか。主体的にいきます。
納会、何を納めたらいいのか。
打ち上げ、何を打ち上げるのか。
わからないまま、まもなく終わらんとしている今年。
お疲れ様会、これは本当にお疲れ様…でOKの会でした。
午前中仕事、午後から大掃除、そして夕方から、
台湾事務所と福島サテライトも繋いでしました。
一昨年いただいて、そのまま大事にとっておいた紹興酒と、
自分では絶対に買わないようにしているポテトチップスが、
ものすごく美味しかったです。
仕事始めは1月5日。授業のスタートは1月11日。
エレベーターの中に貼ってあったポスターによると、
【新型コロナにならないために】
●人がたくさん集まるところに行かないでください。
●毎日、よく寝て、よく食べて、運動をしてください。
だそうです。はい。
この間発見した、渡米後30余年の小林先生のサンタクロース姿。
1990年の頃もしていたんですよね、クリスマスパーティー。
私も会場にいたんでしたっけね。
こちらは数年前の大阿久さんのサンタクロース姿。
一緒に写っている学生たちの顔顔顔も懐かしいです。
今日は、午後からオンラインでの教師会でした。
秋学期の振り返り、就職や進学の状況、新学期のシフト、
などなど、報告する専任教師たちが皆、自分の話の最後を、
「メリークリスマス！」で締めくくっていました。
2年連続でできなかったクリスマスパーティー。
まったくね。コロナ。でもまあ、メリークリスマス！
昨日の土曜日の午後の、
電子教材作成アプリ「Finger Board」の使い方講習会。
久しぶりの対面での講座で、している様子を見に行ったら、
午前中の文化庁委託海外に赴く日本語教師初任研修の受講生、
インターカルトの専任、非常勤、元非常勤、養成修了生等々が
入り混じって、iPad上で真剣に人差し指を滑らせていました。
今回は初心者向けの入門講座だったためか、
受講していた方たちの年齢は少し高めのようでした。
古希を超えている方もいらしたとか。偉い偉い偉い偉い。
生涯挑戦者たれ。ですよねー。
はっと気づいてクリスマスの者たち、出しました。
前列右端のトナカイが一番好きです。
アメリカはテキサスのとも子さんからいただきました。
そしてこちらは、マレーシアはAtoZのレジナさん。
記録によると、12月10日発送のカレンダーが無事着いたという、
報告メールが写真と共に届いたそうです。6日で着いた！？
去年はコロナ禍のゴタゴタで一度戻ってきてしまったカレンダー。
2022年、幸先いいぞ！だといいなと思います。
福来たる。
日本語学校、学務、教務、グローバルキャリア事業部、
日本語教員養成研究所。部署をまたいだプロジェクトが、
秋から4つ動いています。
写真は、プロジェクトBチームと日本語学校チームの
合同ミーティングの風景。笑う門には福来たる。
ふく【福】さいわい。しあわせ。幸運。←→禍。(大辞林)
「福」の対語は、コロナ禍の「禍」なんですね。
なるほど納得。
今日のセミナーは、徳山大学とインターカルト日本語学校が、
今年の9月8日に締結した研究教育活動での包括連携協定の
第一歩として開講する、山口県周南市の地域活性化を目的とした
リカレント教育講座の開講を記念して行いました。
当校の日本語教師養成講座のオンデマンドでの理論部分と、
徳山大学さんが行う教育実習を組み合わせた形で、
現時点での、告示校での日本語教師資格を取得できる講座として
文化庁に認められた講座、徳山大学内サテライトでの教育を、
リカレント教育と位置付けました。
リカレント教育は、生涯学習の一部ですが、
働くことが前提での学びで、かつ仕事のスキルアップ、
キャリアアップを目指す目的で受ける教育です。
今日のセミナーでは、
伊東祐郎先生には「地域における日本語教師の可能性」について、
立部文崇先生には「リカレント教育としての日本語教師養成の意義」
について、山口県周南市を事例としてお話しいただきました。
立部先生がお話の結びでおっしゃっていたこと。
地域の活性化は、多くの人に選ばれる街になること。
その環境づくりに寄与できるひとつのリソースが「日本語教育」。
そこに、日本語教師の可能性もあるのだと思いました。
今年のカレンダー、あっという間に最後の一枚。
その最後の一枚も、あと20日。
来年のカレンダー170部が海外に向けて送られていきました。
2021年は、海外から一人の新入生も迎えられないまま、
一年を終えることになりました。
たくさんの学生たちが、今なお入学できる日を待ってくれている
一方で、留学を諦めざるを得なくなった学生たちもいます。
2022年は必ず必ず良い年に………と祈るしかないです。
インターカルトの崔さんと私に挟まれている笈川幸司先生。
知り合ってから数年後にようやく会うことができた2018年、
中国の杭州でご一緒したときの写真です。
笈川先生、明日の文化庁委託事業、海外に赴く日本語教師
初任研修の講座を担当してくださいます。
そして笈川先生は、今年、文化庁長官賞を受賞されました。
おめでとうございます！
ついでに。
杭州で笈川先生を囲んだ崔さんと私。2012年、天津です。
9年前、その間に流れた年月相応の若さですよね、9年前。
11月1日発行という新500円硬貨。（iPadの上に置いて撮った。）
この間、新しい500円ですよー！といただいたのですが、
今日、使ってしまいました。
幼稚園のときに（って、恐ろしく古い話）、
給食（おやつ？）に出たパンの上に乗っていたくるみを、
後で食べようと机の上に置いて包装紙を捨てに行っている間に、
クラスの子に食べられてしまったという経験から、
好きなものは絶対に後に残したりしない、先に食べる、と心に決め、
今もそれを守っています。
新しい500円玉をすぐに使ってしまうというのも、同一線状にある
心理なんですが、ちょっと違うのかな。ま、なんであれ。
世の中も、私たち日本語教育機関も、色々色々が止まっているのに、
反対に、だからなのか何なのか、なんだかんだで物凄く忙しいです。
明日からまた、全教職員面談週間が始まります。
総勢何百何千ではないので、2週間で。全員一人一人と個別に話します。
夏にそれをしていて、そのときに話したことを受けての3か月後の今回の
・・・です。世に言うPDCAサイクルってものです。
