こんにちは！加藤早苗です。

• インターカルト動物村

  197月
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  コロナのために、海外での留学フェアが軒並み中止になり、
  オンライン説明会に切り替わったところが何ヵ国も。
  そうすると、すでに帰国している卒業生たちが、
  説明者として、通訳者として、いつも以上に活躍してくれます。

  この間、タイガーさんというニックネームの卒業生から、
  「人が足りなかったら、戻ってきたばかりのハムスターさんが
  空いているそうです」という連絡がきました。
  タイガーがハムスターを！？　紹介してくれました。

  日本語教師養成講座は、
  オンラインでの日本語教師養成講座の体験セミナー、
  「海外日本語教育事情」の第一回は、マレーシアから、
  ATOZ Language Centreの西尾亜希子さん。
  冒頭、大学時代に「月の輪熊研究同好会＝クマ研」の
  所属だったという自己紹介。・・・ツキノワグマ研究？？

  仕事では、私をマングースと呼ぶ、自称ハブの人、来週来校と。
  最近は、愛すべきタヌキもいらして賑やかでいいのだけれど、
  マングースなんて呼ばれることは、いい加減、卒業しなければ。
  愛されるイノシシに。

  

  嗚呼、今、この写真を出すのはあまりに季節外れだけれど、
  こんなクリスマスもありましたよね。
  インターカルトの事務局、トナカイと色々軍団。

  一番上の写真は、
  ちょっと山の方に行くと野ウサギが出てくるという私の故郷。
  東京のコロナ感染者増加で、実家再び遠くになりにけり。

• コロナに打ち勝つ「新たな教育の形」

  187月
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  2013年夏、旧blogに書いた私の文。

  ——-
  日経新聞の文化欄「私の履歴書」、今月は狂言師の野村萬さんですが、
  昨日の記事に、観世寿夫さんの奥様で新劇女優の関弘子さんのお名前が。

  関弘子さんは関先生、
  25年前、インターカルトの養成講座の音声実習の先生でした。
  お元気でいらっしゃるのだろうかとWikipediaで検索したら、
  2008年に亡くなられていました。

  口を衝いて出てきたのは「よっぴいてひょうと放つ」。
  那須与一「平家物語」の一節。

  そして、芥川龍之介の「蜘蛛の糸」。
  「ある日の事でございます。御釈迦様は極楽の蓮池のふちを、・・」

  こういう文の朗読が授業の内容でした。1987年。
  声の強弱、緩急、そして何より、いかに思いを込めるか、
  関先生のお手本を聞きながら、ダメだしをされながらの授業でした。
  ——-

  懐かしい。33年前、日本語教師養成講座の学生だった私の時代。
  そして、今。
  「パフォーマンス基礎講座」、ボイストレーニング。

  

  ラジオのパーソナリティ、イベントMC、様々な声の仕事で活躍する、
  大迫ゆかり先生。素敵です。
  昨日は、朝から学校中に受講生たちの声が響き渡っていました。
  授業のこと、大迫さんも書いてくださってます。→こちら。

  

  そして、私たちの会議の、今。
  「コロナに打ち勝つ「新たな教育の形」」を考える、
  グローバルキャリア、スタッフ4名と、それを写してる私。

  で、・・・同年同夏の今日。

  

  で、・・・昨日の私の教訓。
  「人の蠅を追うより自分の頭の蠅を追え」。

• 「伝えたいこと」のやりとり

  117月
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  喋り出すと止まらない。これ、私の悪い癖。

  小学生のころ、祖母の家に行ってはいろんな昔話を聞いた。
  毎回出てくるおんなじ思い出話がいくつかあり、
  その割合が年とともに増えていった気がする。

  計算してみたら、祖母、ちょうど今の私の年齢…のころ。
  自ら進んで自転車に乗って聞きに行った孫だからいいけれど、
  気をつけなくちゃと思う。
  次の日の朝、早い人だっているのだから。

  教え方のバイブルと思ってきた『実践手引書』を
  久しぶりに開いてみた。
  インターカルトの恩師、山田あき子先生と中村貴美子先生の著。

  第１節「伝えたいこと」。
  到達目標となる目標言語でのコミュニケーション能力というのは、
  送り手である「私」の「伝えたいこと」を言葉という媒体を通じて
  「相手（受け手）」に伝え、
  「相手（受け手）」の「伝えたいこと」を受け手である「私」が
  言葉の媒体を通じて受け、解釈/解読できる能力を言います。
  コミュニケーションは「伝えたいこと」のやりとりです。

  伝えたつもりだったのでしょうけど伝わっていなかった、という問題。
  伝えなくてもいいことまで伝えてしまう、という問題。
  喋り出したら止まらない、という問題。

  で、感染者がまたぐんぐん増えている、という問題。
  どうなるこれから。どうするこれから。

  写真は、一昨日、、久しぶりに入ったインターカルトの応接室。
  zoomでの委員会に参加しながら、ふと見たら、
  カレンダーが3月のまま。3蜜避けてずっと使っていなかったから。

• 目標、無になる

  097月
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  本当は、もうすぐ東京オリンピック、パラリンピックのはずだった。

  

  5年前の今日の私のキャプション。
  「今日のサマーコースのアクティビティは座禅。
  ああ私も無に…なりたい。」
  すでにもうそんなことを言っていたのだ。

  

  一昨年はこんなことを。
  進歩してないわけじゃありませんでした。
  あれから福島にサテライトができて、今、養成講座が動いていて、

  でもやっぱり、無になる必要あるなと思いながら、
  今日も6:46発のライナーに乗って出勤。
  早起きは三文の徳、だといいなあと思う、まだ明けぬコロナの、
  三密避けの朝。

• 縦の糸、横の糸。

  296月
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  土曜日、半年ぶりに帰った足利までの車中、
  「日本語教育能力検定試験ワンポイントセミナー」を視聴。
  東北から沖縄まで60名近い方が画面上にいました。
  すごいな、オンライン。8月1日からスタートする本番、
  検定試験対策コースはすべて、オンライン配信です。

  今年の担当は、池田悠子先生と櫨佳世先生。
  池田先生は、インターカルトの日本語教師養成講座を
  30数年前に修了した大先輩です。つながる縦の糸。

  そして、横の糸。
  6月23日に2人、昨日1人、memoryになった方たち。

  

  あの人が去った今も　私たちは生きている
  あの人が悲しまぬように　私たちはもっと笑おう
  あの人がいたときよりも　もっともっともっと
  幸せになろう　　by Fajar.

• 少しずつ

  276月
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  今週は月曜日から金曜日まで全日、ノーテレワーク。
  こうやって少しずつ今までの当たり前に戻っていくのですね。
  一昨日は日本語学校長期コースの教師会で（zoomで）、
  7月からの通常授業の話、やっぱりこうやって少しずつ。

  写真は、すでに授業が始まっている日本語教師養成講座の
  フェイスシールドと、ソーシャルディスタンスの✖️マーク。
  7月から始まる日本語学校の学生たちのための、
  三密禁止、エレベーターは5階以上の人だけ…のポスター。

  私自身も徐々に元の生活に。外で食事したり、
  全国移動解禁で、この週末はお正月以来の実家です。

  一昨日、家に帰ったら、
  玄関に大きな段ボールがどかんと置いてありました。
  開けたらものすごい数のティッシュペーパーの箱！
  amazonで間違えて注文しちゃったんですね ←私が~_~;

• 目尻の皺まで見えるほど

  236月
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  4月6日から毎日、zoomで専任教職員の朝礼をしています。
  今月いっぱい、私たちはまだ基本テレワーク、
  コロナ前も毎日、3階の事務局前で朝礼をしていたのだけれど、
  目尻の皺まで見えるほど、一人一人の顔が見えたわけでは
  なかったので、画面いっぱいに顔が並ぶ今の一体感、
  なかなか良いなと思っています。

  今朝は、訪問先のビルの入口フロアで朝礼に参加しようと、
  ちょっと中途半端な時間に家を出たため、新宿で空白の時間。
  コーヒー一杯飲みに入ったここ、お客さんは私一人でした。

  三歩進んで二歩下がる。
  下がった理由、なかったんじゃないか、みたいなこと、
  なくはないけど、それもまた人生。
  怖いものなしの体当たり人生は、それなりに大変、
  でもまあ、理解してくれる人がいたら素直に嬉しい。
  今日はそんな日でもありました。…zoom朝礼、あと数日。

  タイトル何にしようか考え、そこですか！ですが、そこで。

  本日、日本語教育の推進に関する法律の、
  「日本語教育の推進に関する施策を総合的かつ効果的に
  推進するための基本的な方針」が閣議決定されました。

• しみじみと

  226月
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  朝一でかかってきた電話、開いたFacebook、zoom会議、
  ・・・しみじみと思い、考えることの多き今日でした。

  

  日本語教師養成講座は、
  ｛ とうとう　やっと　ついに } やってきた今日、
  外国人学生を前にしての初級実習。

  感無量。理由は二つあって、
  一つは、コロナのトンネルをくぐり抜けての今日、
  そしてもう一つは、
  東京と福島サテライト、実習の担当講師たちが、
  私の現役第一線の頃の養成講座での教え子たち。
  写真にその姿を見つけて、しみじみと、感無量。

• リアルな感受性

  066月
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  フィクションよりノンフィクションの方が好きだな、
  と思うのは、そこに在るのが真実だから。でも、
  エッセイの方がいいなと思うのは、リアルが過ぎないから。

  今朝の日経新聞の記事の中に、茨木のり子さんの名前があり、
  そういえば、前回書いた『浮浪雲』からの引用と同じように、
  茨木のりこさんの詩もよくここに書いたなあと。
  「自分の感受性くらい」。ここにも、ここにも、ここにも。

  昨日の夕方、久しぶりに行った学校の帰り、
  あ、やってると思って久しぶりに寄った新宿のお蕎麦屋さん。
  午前中の出先からの移動でお昼ご飯を食べる時間がなく、
  空腹とは無縁の在宅勤務生活に慣らされた胃袋が、
  ど根性ガエルのTシャツのピョン吉のように、率先して店内に。

  三組しかいないお客さんの一人の質問に答える店員さんの声で、
  6月1日にお店を再開したことを知りました。

  インターカルトの日本語教師養成講座、4月生たちは、
  初日からzoomだったので、実習授業が始まった今週が初通学。
  開講3ヵ月目にして初めて会う同期に歓声が上がり、
  教室のテレビ越しに福島サテライトの同期たちとまた歓声を上げ。

  オンラインも悪くない、と事務局のMs谷口は連日連発。
  オンラインとオフライン、そのメリハリが一つのハーモニーに、
  なのかもしれませんよね。

  向田邦子と、山口瞳と、内田百閒。
  エッセイスト、と呼んでいいのかどうかわからないけれど、
  このお三方が好きです。

• 好好爺（こうこうや）より

  305月
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  天災は忘れた頃にやってくる。

  以下、天災以外も含む。
  新型コロナ、東日本大震災、リーマンショック、新型インフルエンザ、
  SARS、アジア通貨危機、地下鉄サリン事件、阪神淡路大震災、・・・
  学校経営に大きな影響を与えた、
  私の日本語教育史上で起こっ{た/ている}こと。

  2007年、リーマンショック直前の絶好調に乗じて、
  ウィークリーコースのための校舎を飯田橋駅前に出しました。
  しかし、当てにしていた欧米系のビジネスマンがごそっと帰国、
  内装にかけたお金をどう回収するか、と苦手な計算をしつつも、
  でも、どうにかなるんじゃないかという、得意の楽観主義的性格。

  そのとき、「すぐに引き上げなさい！」
  私の人生で、親にもあんなに怒鳴られたことないという怒号。
  90年代に私たちの経営危機を救ってくださった当時の株主、i弁護士、
  あの時に、「引く」勇気を教えていただきました。
  （が、その後も私は「押す」専門^^;）

  そして、コロナ真っ只中のつい先日、そのi弁護士から突然の電話。
  「加藤さん、インターカルトは大丈夫ですか。みんな頑張ってる？」
  大きな病気をされて少し出にくくなっている声が、
  顔と一緒に受話器から飛び出てくるかと思うような、
  好好爺の声。涙。

  いつかこんな好好婆!?になれるよう、もう一踏ん張りするしかない。
  写真は、今もう好好爺、好好婆であろう恩ある方たちと。
  2004年の株主総会後。於 明治記念館。